Dikme Köyü Öğrencileri Bilim Projelerini Sergiledi

Dikme Köyü Öğrencileri Bilim Projelerini Sergiledi
Kars Dikme Hacı Yasemen Yılmazel Ortaokulu öğrencileri hazırladıkları birbirinden güzel eserleri bilim fuarında tanıttılar. TÜBİTAK için proje hazırlayan öğrenciler, projelerin günlük hayatta kolay kullanılabilirliğini de göz ardı etmediler.

Kars İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Cemalettin Güven’in açılışına katıldığı Kars Dikme Hacı Yasemen Yılmazel Ortaokulu Bilim Fuarı’nda; öğrenciler tarafından hazırlanan birbirinden güzel bilim aletleri katılımcıların büyük ölçüde ilgisini toplamayı başardı.

Kendi imkanlarıyla ve öğretmenlerinin destekleriyle oluşturdukları birbirinden farklı ve çeşitli bilim aletlerini tanıtan öğrenciler içerisinden ateşe dans ettiren Çetin Kösali isimli öğrenci yaptığı aletle dikkatleri üzerine topladı.

Yaptığı aletle sesin ve titreşimin frekansı ve genliğini gözle görülür hale getiren, bunu da müzikle ateşe dans ettirerek gösteren Hacı Yasemen Yılmazel Ortaokulu 5. sınıf öğrencisi Çetin Kösali, projesini şu ifadelerle anlattı: “Görüldüğü üzere enerji olarak gaz kullanıyoruz. Delikleri olan demir borunun bir başına kesik pet şişe bağlıyoruz diğer tarafına ise gaz vermek için tüp bağlıyoruz. Bu boru içerisinden gaz verildiğinde ardından yakılan ateş sese ve titreşime göre hareket ediyor. Pet şişe olan taraftan müzik sesi verdiğimizde ses dalgasıyla dans eden ateşi görebiliyoruz.”

Açılış sonrası öğrencilerin hazırladıkları bilim eserlerini tek tek gezerek, öğrencilerden aletlere ve kullanımlarına ilişkin bilgiler alan İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Cemalettin Güven, “Okulumuzun hazırlamış olduğu, aynı zamanda da Milli Eğitim Bakanlığı’nın projeler kapsamında bilimde, fende ilerleme noktasında toplumun kırsalından kentlisine kadar ki bunun örneği ülkemizde oldukça fazla kırsalımızdan çıkan çocuklarımızdan bir çoğu çapında bilim adına büyük imzalar atmıştır. Bu bizi onurlandırıyor ve gururlandırıyor. Bu alanda gördüğümüz her bir proje topluma faydalı olması kadar uygulanabilirliği açısından da oldukça güzel. İnşallah gelecekte bu çocuklarımız ülkemiz için, dünyamız için yararlı olan birçok projeye imza atacaklardır.” dedi.

64 öğrenci kapasiteli Kars Merkeze bağlı Dikme Köyü Hacı Yasemen Yılmazel Ortaokulu’ndan 19 öğrencinin hazırladıkları bilim aletleriyle geleceğe dair ümit vaat ettiklerini kaydeden Güven, “Bu manada bilim adına yeni insanlarımızın yetişmesi adına emeği geçenlere teşekkür ediyorum. Çünkü bir ekip olarak çalışıldığında ve hedefler oluşturulduğunda çok iyi işler başarılabiliyor. Burada okul yönetimimizden öğretmenlerimize, öğrencilerimizden ailelerine kadar hepsine ayrı ayrı teşekkür ediyor, bu çalışmaların devamıyla birlikte hayırlara vesile olmasını diliyorum.” şeklinde konuştu.

SU VE BUĞDAY NİŞASTASININ GÜCÜ!

Hacı Yasemen Yılmazel Ortaokulu 7. sınıf öğrencisi İrem İlteri ise, basit ama kullanışlı ve bir o kadar da şaşırtıcı bir projeye imza attı. İrem İlteri, projesini; “Öğretmenlerimizin de destekleriyle bir proje gerçekleştirdim. Projemin malzemeleri su ve buğday nişastası. Su ve Buğday Nişastasıyla yaptığımız karışımı çeşitli alanlarda kullanabiliriz. Bunlardan bazılar ise; araçlardaki çarpışmaları önleyebilir, çelik yeleklerde kullanılabilir. Bu malzemenin sert dokunuşta veya çarpmalarda batmıyor ve herhangi bir hasar oluşmuyor fakat yavaş dokunuşta, hassas davranıldığında sıvı gibi bir hal alıyor. Bunun dışında akışkan bir özelliği var fakat yuvarladığımızda ya da kalıp haline getirdiğimizde çok sert oluyor ve sonrasında yine üzerine uygulanan baskı kalkınca tekrar sıvılaşıyor.” İfadeleriyle anlattı.

ARICILARIN DİKKATİNE!
 

Tunahan Atalayın, ise bölgemizde yaygın olan arıcılar için önemli bir projeye imza attı. Petek oluşumunda çekilen çileye yaptığı aletle son vereceğini söyleyen Tunahan Atalayın, şunları söyledi; “Deneyimin ismi ‘Köpük Kesme Makinesi ile 3 Boyutlu Alet Oluşturma’ Bu alette telin uzun ve ince olması sayesinde direnç kazanıyor ve ısı alıyor. Bu sayede köpük, mum gibi maddelere şekil verebiliyoruz. Bu alet günlük hayatta ise bal peteklerinde kullanılabilir. Bal peteklerinde bıçakla kesilen mumlar düzenli olmayabiliyor ama bu alet sayesinde bunu çok rahat gerçekleştirebiliriz. Benim yaptığım bu alet arıcılara kolaylık sağlayacaktır. Tel, güç kaynağı ve çıtayla yapılan bu alet hem kullanışlı hem de basit bir alet.”

Hacı Yasemen Yılmazel Ortaokulu Müdürü Yasin Çalışır da projenin amacının öğrencilerin bilime olan isteğinin artması olduğunu söyleyerek, bunun bir yarışma, eleme olma dışında teşvik anlamı taşıdığını kaydetti.

HEDEF 1 MİLYON PATENT!
 

Milli Eğitim Bakanlığı ve TÜBİTAK’ın ortak hedefinin 2023 yılına kadar 1 milyon patent olduğunu belirten Çalışır, okullarında yapılan bu bilim çalışmalarının her geçen yıl artarak ve daha da iyi noktalara gelerek büyümesini sağlamak olduğunu ifade etti. Müdür Çalışır, bilim projelerine ilişkin şu ifadelere yer verdi: “2005 yılında TÜBİTAK ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında ‘Bu benim eserim’ adı altında proje yarışması vardı. Amaç ülkemizdeki genç beyinleri proje üretmeye, patent almaya yönelik teşvik etmekti. Çünkü biz dünya ülkeleri sıralamasında bu anlamda çok gerilerdeyiz. 1918 yıllarında Amerika 1 milyonuncu patentini aldı. Biz 2005 yıl verilerine göre toplamda 4 bin civarında patente sahibiz. Milli Eğitim Bakanlığı ve TÜBİTAK’ın çalışmalardaki hedefi 2023’e kadar 1 milyon patente ulaşmaktır. Geçen yıl, yıllık 1 buçuk milyon TL ödeneği olan ‘Bu benim eserim’ uygulaması kaldırıldı. Yaklaşık 10 yıl uygulanan bu uygulamadan 430 bin proje çıktı ve içlerinden patent alanlar da oldu. Okul Müdürü olarak ve Fen Bilgisi Öğretmenliği branşına sahip olduğum için okulumuzdaki bu projeyi çok önemsiyoruz. Bu anlamdaki çalışmalar gayet yerinde oldu ve bir dahaki yıl çok daha iyisi olacak. Proje için her sınıftan bir öğrenci aldık. Okulumuzda 64 öğrenciye sahibiz, bu öğrencilerimizden 15 öğrencimiz projelerde yer aldı fakat sonrasında 4 öğrencimiz daha proje hazırlayarak dahil oldular, toplamda projelerde 19 öğrencimiz yer almış oldu. TÜBİTAK yetkililerimize projelerimizi, fotoğraflarını ve bilgilerini göndereceğiz. Yetkililer gerekli incelemeleri yapacaklar, gerek görürlerse yerinde de inceleyecekler ve isterlerse kullanacaklar. Tabiî ki burada bir yarışma veya eleme söz konusu değildir, amaç teşvik etmek ve çocuklarımızı bu alana yöneltmektir. İleride çok daha iyi işler yapabileceklerine öncelikli olarak kendilerinin inanması gerekiyor.”


kha

Önceki ve Sonraki Haberler
Bunlar da İlginizi Çekebilir