Kars İmam Hatip Lisesi Avrupa’da

AB Eğitim ve Gençlik programları Leonardo Da vinci(LDV) programı kapsamında Kars Anadolu İmam Hatip Lisesi’nin yasal temsilciliğini yaptığı “Farklı Dinlere Mensup Kişilerin Evlilikleri ve Çocuklarının Din Seçiminin Avrupa’daki Örneklerinin İncelenmesi” projesi, Ulusal Ajans(UA) tarafından hibe desteği ile desteklendi.

Kars Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürü Mehmet Emin Bayrambey, “2013 teklif çağrısı döneminde Leonardo Da Vinci- Avrupa Birliği Mesleki Eğitim Programı Hareketlilik (Mobility) projeleri çerçevesinde Ulusal Ajans’a sunulan 2293 projenin 2118’i ön değerlendirme kriterlerini karşılayarak içerik değerlendirilmesine alındı. Ön değerlendirmeyi geçen bu projelerin her biri en az iki bağımsız dış uzman tarafından değerlendirildi. 2118 proje içerisinde toplam 348 proje Ulusal Ajans tarafından hibe desteği ile desteklenmeye değer bulundu. Bu 348 projenin 1 tanesi Kars Anadolu İmam Hatip Lisesi’ne aittir. “dedi.

LDV programı kapsamında hibe desteği kazanan projenin faaliyetlerin başladığını ifade eden Mehmet Emin Bayrambey, 2 hareketliliğin olduğunu ve 1. hareketliliğin Almanya’ya olduğunu; 2. hareketliliğin Çek Cumhuriyetine olacağını ifade etti. Proje kapsamında yurtiçi ortağı okulların katılımcıları ile birlikte toplam 40 öğrenci, 8 refakatçi öğretmenin Avrupa ülkelerine gideceklerini, projenin katma değerinin yüksek olduğunu ifade etti.

Birinci Hareketlilik için ilk ekibimiz 15 Aralık 2013 tarihinde Almanya’nın Frankfurt Eyaletine gitmek üzere yola çıktı.

Kars Anadolu İmam Hatip Lisesi öğretmeni ve proje koordinatörü Evren Özgür Abbasoğlu, “Küreselleşen dünya ile birlikte farklı etnik ve farklı dinlere mensup insanlar, dünyanın çok farklı yerlerinde yaşamlarını sürdürmekte ve sosyalleşmektedir. Hazırladığımız bu projede amacımız, sosyal yaşantının gereği olarak evlilikler yapan farklı etnik ve dinlere mensup insanların evliliklerinden meydana gelen çocukların din seçimleri ve bunların eğitimlerinin yerinde incelenmek, okullarımızda mesleki eğitim alan katılımcı öğrencilere öğretmek ve uygulamaları görmelerini sağlamaktır.”dedi.

Koordinatör öğretmen Evren Özgür Abbasoğlu, öğrencilerin yurtdışında gideceği şehirlerde iletişimlerinin daha iyi olması için dil kursu aldıklarını belirtti.

Abbasoğlu, “Ekibimiz proje ortaklarıyla İstanbul Atatürk Havaalanında bir araya geldi; Frankfurt yolculuğunu tamamlayarak Frankfurt’un Hanau Şehrindeki oteline yerleşti.

Ekibimize ilk eğitim semineri “Genel Hatlarıyla Almanya” konu başlığıyla verildi. Öncelikle Almanya’da her şeyin kurallarla yürüdüğü ve kurallara riayet edilmesi gerektiği ifade edildi.

Trafik kuralları, yeme-içme alışkanlıkları, gürültü hassasiyetleri, otobüs işletmeciliğinin güven esasına dayanması gibi bir çok konuda hazırlık mahiyetinde bilgilendirme yapıldı.

“Almanya’nın Eğitim Sistemi” konulu seminer ise eğitim uzmanı tarafından verildi. Bu seminer, öğrencilerimize bizdeki ve Avrupa’daki eğitimi mukayese etme olanağı sağladı. Seminerde, öğrencilerin en çok dikkatini çeken husus: “Mesleki Yönlendirme Merkezlerinin” çalışma prensibiydi. Öğrencilerin 6. Sınıftan itibaren zorunlu olarak okul tarafından götürüldüğü ifade edildi. Ardından Mesleki Yönlendirme Merkezine gidilerek bu hususa ne derece hassasiyet gösterildiği gözlendi. Ayrıca en az 2 yabancı dil bilme zorunluluğunun olması da dikkat çekiciydi. Ekibimiz Hıristiyan inancını tanımak ve karşılaştırma yapmak amacıyla Darmstard şehrindeki Ludwig Kilisesini ziyarete gitti. Burada teoloji uzmanı tarafından kilisenin içeriği hakkında bilgi verildi. Ardından öğrencilerin ve öğretmenlerin soruları cevaplandı. Bu kilisenin yanı sıra Almanya’nın farklı eyaletlerindeki Protestan ve Katolik kiliselerinin örnekleri görüldü.” diye konuştu.

Almanya’nın yanı sıra Fransa-Paris ve Hollanda-Amsterdam gezileri de düzenlendi.

Paris gezisinde “Eyfel Kulesi” , “ Lour Müzesi” , “Kraliyet Bahçesi” , “Saraylar, Meydanlar” gezildi.

Ekip, 2 haftalık gezisi sonuçlandı ve yurda dönmek üzere 28 Aralık 2013 tarihinde anlaşmalı şirket tarafından Frankfurt Havaalanından uğurlandı. Şirket tarafından bütün öğrenci ve öğretmenlere “Yurt Dışı Eğitimi Katılım Sertifikası” verildi.